Идет аттестация. Открытый урок Байнакатовой З.М.

В  рамках  аттестации  педагогических  работников  27  сентября   прошло  открытое  занятие  преподавателя  психологии  Байнакатовой  З.М. 

в группе специальности 0105000 «Начальное образование», квалификации 0105033 «Учитель иностранного языка начального образования».
Байнакатова З.М.  является  сертифицированным  тренером  уровневых  курсов.  На  открытом  занятии  присутствовали администрация  колледжа, методист, аттестуемые  педагоги, эксперты, молодые  специалисты.
Тема  занятия:  «Воображение. Развитие  воображения»

Оригинальное  начало  урока приковало  внимание  присутствующих. Студенты  зачитывали  отрывки  из  сочинений-сказки, сочинений-легенды. Через  написание  сочинений  педагог  активизировала  мыслительную  деятельность  студентов. На  столах – словари, учебники, критерии  оценивания  в  табличной  форме, критерии  успеха.

[tribulant_slideshow gallery_id=»5″]

Учащиеся  получают общее представление о воображении через технологию позиционного обучения. Работают  группы «эксперты», «писатели», «практика», «схема», «вопрос», «тезис». Группа  «Писатели»   пытается  донести  содержание  текста  в виде  сочинения- сказки в  стихотворной  форме. Группа  «Тезис»  излагает  основные  положения  темы: определение  воображения, виды  воображения (активное, пассивное, продуктивное). Группа «Практика»  подготовила  сообщение « О  применении  воображения  в  различных  отраслях педагогики, права, экономики».  Осмысление  нового  материала   реализуется  через  стратегию «Кластер».Группа «Схема»  в   схематичной  форме составила «Кластер» (ассоциативные    понятия  к  слову  воображение). «Эксперты» заслушивают групповую работу  и на основе обозначенных критериев оценивают презентацию групп.  Группа «Вопрос»  задает уточняющие вопросы.

Все  использованные  стратегии  критического  мышления  были  эффективны. Студенты  умеют  выделять  главное,акцентировать  важные  части  информации,  высказывать  свои  мысли, делать   выводы  по  изученной  информации, презентовать  продукт  собственной  и  совместной  деятельности, использовать  свои  знания  в  жизни  и  на  практике.

Весь  урок  прошел  на  оживленной  и   эмоциональной  ноте.

Методист  колледжа  Баекенова С.А.