Методобъединение кураторов КПК
В Костанайском педагогическом колледже работает методобъединение кураторов.
«Два человеческих изобретения
можно считать самыми трудными:
искусство управлять и искусство воспитывать»
И. Кант
«Успех ученику может создавать
педагог, который сам переживает
радость успеха»
К. Ушинский
23 сентября 2016г начала работу МОК (методобъединение кураторов), на котором присутствовали все кураторы учебных групп, методист, психолог-педагог, социальный педагог. Председатель методобъединения Баекенова С.А. ознакомила с Положением о методическом объединении кураторов. Озвучила цели работы, состав, обязанности председателя, основные формы работы методобъединения.
[tribulant_slideshow gallery_id=»4″]
Методист предложила примерный план работы методического объединения кураторов на 2016-2017 учебный год. Были внесены коррективы в план (по запросу кураторов). Также основное внимание было уделено методике организации и проведения кураторского часа, как основной форме взаимодействия куратора с учебной группой. Рассказала о функциях кураторского часа: просветительской, ориентирующей и направляющей. Подробно в выступлении остановилась на формах кураторского часа: лекционных, дискуссионных, конкурсно-игровых. Каждый куратор получил памятку «Анализ кураторского часа» и шаблон для описания разработки кураторского часа.
Психолог-педагог Белоглазова В.М. подробно остановилась на психолого-педагогической характеристике учебной группы: при анализе кураторского часа уделить внимание на уровень сформированности коллектива в группе, на уровень активности всей группы или отдельных студентов, на характер деятельности студентов на кураторском часе, на культуру поведения, дисциплины. Кураторам подготовила памятку по психолого-педагогической характеристике группы.
Познавательную информацию о методической литературе для куратора подготовила заведующая библиотекой Ильина Т.А. Каждому куратору подготовила список литературы для работы.
Заседание кураторов прошло живо и плодотворно.
Методист Баекенова С.А.