үшін жастар ортасында тең-теңімен принципі бойынша толеранттық тәрбие туралы сұхбат өткізді.
«Летучий отряд» жастар бірлестігінің эксперті интерактивті тәсілде студенттерге терроризмнің деректері мен себептері туралы айтты, тарихи мысалдар келтірді, толеранттылық, радикализм, терроризм, экстремизм түсініктеріне анықтама берді.
Сұхбат барысында ұйымдастырушылар кез-келген түрдегі экстремизм мен терроризм (діни немесе саяси) бүгінгі таңда әлемдік қауымдастық алдында тұрған ең қауіпті мәселелер қатарына кіретіндігін атап өтті. Оларға қарсы күресте қарсылық көрсетудің әртүрлі тәсілдерін пайдалану маңызды – саяси, күш-қуаттық, ақпарттық, алдын-алушылық, психологиялық. М-21, Т-21, У-21 тобының студенттері экстремистік әрекетте және ұлтаралық қақтығыстардың алдын-алуда студент жастарды тартуды болдырмау мәселесі бойынша диалогта белсенділік танытты. Қатысушылар терроризм елдің ұлттық қауіпсіздігіне нақты қауіп төндіретінін атап өтті. Экстремизм, жеккөрушілік пен араздықтың көрінісі ретінде, көптеген жастарға әсер етеді.
Сондықтан терроризм мен экстремизмге қарсы тұру үшін, әсіресе жастар ортасында, билік органдарының, құқық қорғаушылар құрылымдарының және азаматтық қоғамның өкілдерінің күштерін біріктіру қажет.
Педагог-ұйымдастырушы
Морозенко С.М.



























С ЮБИЛЕЕМ РОДНОЙ КОЛЛЕДЖ СПЕЦИАЛЬНЫЙ РЕПОРТАЖ
Қоғамдық бейнебаян "Мен сені сүйемін..."
Отчет директора по итогам 2017-2018 учебного года
Сәлем! Абитуриент!
"Астана в моем сердце..."
Стихотворение "Астана в моем сердце..."
"Инструктивно-лагерные сборы-2018". 3 отряд
"Инструктивно-лагерные сборы-2018". Отряд 2
LIFE репортаж КВН лига ПРОФСОЮЗОВ 1/4
Кружковая работа в колледже
Костанайский педагогический колледж для абитуриента
Гимн профсоюза студентов Костанайского педагогического колледжа
Последний звонок, долгожданный звонок…
«Солдатам Победного мая», Жакаева Кунсулу и хор КПК - "Верните Память"
«Солдатам Победного мая», ансамбль "Новое поколение"- Тёмная ночь
Конкурс «Колледжвидение-2018»
Видеолекция на тему: "Использование ИКТ в учебном процессе ТиПО в контексте новых подходов в обучении и преподавании"